游戏——一种与学生互动的创造性和教育性的选择

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师知道在某些方面进行创新以保持学生对他们想要教授的内容的注意力是多么重要。

有多种工具和设备可以用来改变课堂的日常生活，从而将整个内容范围转变为年轻人更容易理解的东西，而游戏就是这些很棒的工具之一。

过去，由于没有太多技术手段，教师使用游戏（现在仍然如此）来协助 币安应用用户数据 学习过程。今天，通过数字游戏，可以进一步探索技术宇宙，同时利用长期以来存在于儿童、青少年和年轻人日常生活中的工具。

应用于历史学生的数字游戏
这方面的一个很好的例子是针对历史教师的网站“教学历史”。该网站由Joelza Ester Domingues教授组织，汇集了各种内容，可帮助教师备课并了解最新的教学趋势。

最近，该网站将数字游戏作为教师寻找替代方案以使课程对学生更具吸引力的绝佳工具。

Joelza 老师了解学生（公立和私立学校的学生）以及他们对游戏和视频游戏的天然兴趣，因此将有用性与愉悦性结合起来，创建了一系列涉及特定主题的游戏，由历史教师在全国各地的课堂上呈现。

在他们的收藏中，教师可以接触到拼图游戏、记忆游戏、找错游戏、绘画游戏等游戏，并可以利用这些资源来强化课堂所呈现的内容，同时转变课堂形式，使内容更加丰富。更加动态且更容易理解。

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游戏的整个情节是由 Joelza 老师开发的，我们 Criativito 有幸参与了她最新游戏的创作：Seres do Folclore Brasileiro – 发现他们隐藏的地方，一款适合 4 至 6 年级儿童的游戏小学的目标是分析所呈现的场景并找到隐藏的民俗人物。

主题为“巴西民间传说”的游戏照片
游戏主屏幕
主屏幕带有积分并可以直接访问网站，在应用程序中它保持不变。

人物提问画面
当用户在森林中找到存在时，他们必须回答一个简单的问题才能前进。

寻找生命的屏幕
隐藏在森林中的人物



最终筛选和评分
最终屏幕包含用户遇到的每个人的参考书目。

专属图书馆
游戏结束时，学生可以访问每个角色的全部描述。

探索完整的系列
要了解有关教学历史网站提供的游戏的更多信息，我们邀请您单击此处并查看每一款游戏（所有游戏都可以在 Google Play 上在移动设备上下载），访问是免费的。

为教师和学校创建数字游戏
正是考虑到工作和工具的巨大可能性，我们 Criativito 决定将游戏创建添加到我们的服务中，也就是说，现在您也可以依靠我们的创造力和专业知识来创建数字游戏，以帮助您作为老师的日常生活，使您的课程更具吸引力，并为您和您的学生取得更好的成绩。

教育机构还可以利用这一工具来协调学生和教师之间的活动，并更好地改变针对不同年龄段学生的互动和教学策略。

对于公司来说呢？游戏可以帮助我的业务促进销售吗？
如果辅以良好的策略，数字游戏可以成为公司接触受众并从而增加销售额的重要工具。

可以利用游戏来创造营销活动、互动促销甚至内部营销活动。通过充分准备的行动，我们可以通过与客户、员工和合作伙伴的互动，致力于实现您公司的内部和外部价值观。